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El Centro Iberoamericano de Derechos de la Niñez (CIDENI), junto con el Centro de Estudios de la Comunicación Pública de la Universidad de Santiago de Chile (CECOMP), con el financiamiento de la Corporación de Derechos Digitales a través del Fondo de Emergencia, realizó una investigación exploratoria en 11 países de la región para conocer cómo se están implementando acciones (normativas, legislativas, de políticas públicas u otras) en torno a los ambientes digitales y derechos del niño y niña.

En este contexto, el viernes 9 de diciembre, a partir de las 10 de la mañana, se realizó la primera jornada internacional online de “Ambientes Digitales y Derechos del Niño y Niña: Revisión crítica desde América Latina a la Observación General N°25″, del Comité de los Derechos del Niño de Naciones Unidas. En dicho documento se enumeran directrices para los Estados, con el fin de proteger los derechos de niños, niñas y adolescentes en entornos digitales sin dejar de garantizar su acceso a las nuevas tecnologías.

La elaboración de la OG25 comenzó en 2014. Para su formulación se convocó a participar a los Estados Parte, organizaciones regionales, agencias vinculadas a las Naciones Unidas, organizaciones de la sociedad civil, y en especial se consultó a 709 niños, niñas y jóvenes de 28 países.

Los países incorporados en esta revisión son, Argentina, Brasil, Chile, Colombia, Costa Rica, Ecuador, México, Paraguay, Perú, República Dominicana y Uruguay.

La jornada fue inaugurada por el abogado Miguel Cillero (presidente de CIDENI) y Luis Pedernera (miembro del Comité de los Derechos del Niño de Naciones Unidas). Se trabajó con representantes de los países estudiados en las mesas de Ciudadanía Digital, Protección de Datos, Educación y Brechas Digitales y Violencias Digitales.

“Desde CIDENI creemos que la mejor manera de proteger a los niños en los ambientes digitales es un trabajo colaborativo, un trabajo en red, donde se conozcan experiencias exitosas de otros países, reflexionando con académicos y académicas que han generado investigaciones sobre estos temas, y trabajando con las personas responsables de generar políticas públicas y parlamentos. En CIDENI creemos que este es un trabajo que integra diferentes actores de la sociedad con el único fin de promover los derechos de los niños en ambientes digitales, que están en permanente construcción», indicó Paula Walker, directora del proyecto de investigación.

Walker también destacó el patrocinio y el apoyo de UNICEF ONU Mujeres, gracias al Fondo de Respuesta Rápida, y la colaboración de la fundación Voces de España. 

Para obtener la investigación completa, hay que ingresar al siguiente link y presionar el botón de “descarga”: https://bit.ly/3iO7EQb .